Introducción al álgebra.
Zamora Ipolito
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema de Introducción al álgebra en alumnos de secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y atendiendo al problema de la mecanización de los exponentes. La planeación se desarrollará en 8 sesiones de 50 minutos cada una, dividida en las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Se incluirán 2 instrumentos de evaluación formativa y se fomentará el pensamiento crítico en todo momento.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y la importancia de los exponentes.
- Planteamiento del problema: La mecanización de los exponentes y su impacto en la comprensión de las operaciones algebraicas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los exponentes.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los exponentes: definición, reglas básicas y propiedades.
- Ejemplos prácticos de cálculos con exponentes.
- Actividad: Resolver ejercicios de práctica en el libro de texto.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tarea: Resolver ejercicios adicionales sobre exponentes.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad: Plantear un problema práctico relacionado con los exponentes y su resolución.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las propiedades de los exponentes: producto, cociente y potencia de una potencia.
- Ejemplos prácticos de cálculos utilizando las propiedades de los exponentes.
- Actividad: Resolver ejercicios de práctica en parejas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tarea: Resolver ejercicios adicionales utilizando las propiedades de los exponente