Introducción a las operaciones con potencias y raíces

Zamora Ipolito
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Titular de la clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias y raíces
Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 2º


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.


Interdisciplinaridad: Atender al problema Potencias y raíces.


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2




Sesión 1: Introducción a las operaciones con potencias y raíces
Fase de Inicio:



  • Presentar el problema Potencias y raíces, explicar la importancia de comprender estos conceptos para resolverlo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones de potencias y raíces.

  • Motivar a los alumnos a cuestionar y reflexionar sobre las operaciones y sus relaciones inversas.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos el concepto de potencia y cómo se representa de manera matemática.

  • Realizar ejemplos de operaciones con potencias, utilizando números enteros como exponentes.

  • Presentar la notación científica y su importancia en la simplificación de números grandes o pequeños.

  • Resolver ejercicios prácticos que involucren el cálculo de potencias y su representación en notación científica.


Fase de Cierre:



  • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Plantear a los alumnos un desafío relacionado con potencias y raíces para resolver en la siguiente sesión.

  • Asignar la lectura de material complementario relacionado con el tema.