Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Organización

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo y toma de acuerdos. Explicar la importancia de tener habilidades de comunicación efectiva para resolver problemas y alcanzar acuerdos en diferentes contextos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere diálogo y toma de acuerdos en la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las dificultades que pueden surgir al intentar dialogar y tomar acuerdos.


• Introducción de las pautas para los intercambios orales: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas para practicar estas pautas.

Sesión 2:

• Recordatorio de las pautas para los intercambios orales.


• Organización de un debate en el aula sobre un tema relevante para los alumnos, por ejemplo, "¿Debería haber recreo más largo en la escuela?".


• Los alumnos se dividirán en dos grupos (a favor y en contra) y se les dará tiempo para investigar y preparar argumentos.


• Se establecerá un moderador que se encargará de dar la palabra a cada participante, asegurándose de que se respeten las pautas establecidas.


• Se llevará