Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Inicio: Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente qué es la lectura compartida en voz alta. Motivar a los alumnos a participar y comentar sobre lo que escuchan.


• Desarrollo: Leer en voz alta un cuento corto y emocionante, asegurándose de que todos los alumnos puedan escuchar con claridad. Al finalizar la lectura, fomentar la participación de los alumnos para que comenten sobre las actitudes de los protagonistas de la historia.


• Cierre: Realizar una reflexión conjunta sobre las diferentes opiniones y comentarios de los alumnos. Fomentar el respeto hacia las opiniones de los demás.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Inicio: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior. Introducir el concepto de situaciones interesantes en un texto y cómo pueden generar debate y discusión.


• Desarrollo: Leer en voz alta un artículo periodístico o una noticia relevante. Después de la lectura, organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que comenten sobre los datos o situaciones interesantes que encontraron en el texto. Fomentar el intercambio de opiniones y la escucha activa.


• Cierre: Cada grupo comparte con el resto de la clase las ideas más interesantes que surgieron durante la discusión en grupo.

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