Interculturalidad y sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad

Tema: Formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Objetivo (PDA): Reconoce y analiza otras cosmovisiones o formas de relación de la sociedad con la naturaleza de pueblos originarios, campesinos y de otras culturas del país, que han establecido patrones de uso de los ecosistemas, sustentados en valores que tienen como principio una relación de respeto, equilibrio y reciprocidad con los ecosistemas de la Tierra y los otros seres vivos, así como su contribución en un manejo responsable o sustentable de su riqueza natural y en su preservación.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de la interculturalidad y la sustentabilidad, explicando la importancia de conocer y valorar las diversas formas en las que los pueblos originarios y otras culturas se relacionan con la naturaleza.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de cosmovisiones y formas de relación con la naturaleza de pueblos originarios y culturas del país, destacando sus valores de respeto, equilibrio y reciprocidad con los ecosistemas.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen sobre un pueblo originario, campesino o cultura del país y analicen cómo se relacionan