Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Secundaria 3º - Español
Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Recupera recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bulling.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Saludo y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


3. Breve explicación sobre los recursos literarios más comunes y ejemplos de su uso.


4. Introducción al problema del bulling y su importancia en la comunidad escolar.

Desarrollo:

1. División de la clase en grupos pequeños.


2. Asignación de un tema específico vinculado con la familia, la escuela o la comunidad a cada grupo.


3. Investigación y selección de recursos literarios relacionados con el tema asignado.


4. Creación de un texto libre utilizando los recursos literarios encontrados para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con el tema asignado.


5. Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar recursos literarios para transmitir mensajes y emociones de manera efectiva.

Cierre:

1. Presentación de los textos libres creados por cada grupo.


2. Discusión en clase sobre los vínculos entre los textos y los temas trabajados en la comunidad.


3. Reflexión final sobre la importancia de utilizar