Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de grupo de jóvenes y adultos con diferentes edades y ritmos de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Planteamiento de una situación problemática: "Imagina que tienes una deuda de 50 dólares y luego recibes un pago de 30 dólares. ¿Cuánto dinero te queda por pagar?".

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos heterogéneos: Cada grupo debe discutir y plantear posibles respuestas a la situación problemática.


• Debate en plenaria: Cada grupo expone sus respuestas y se genera un debate sobre las diferentes soluciones planteadas.


• Presentación del concepto de números enteros y su representación en la recta numérica.


• Ejercicios prácticos: Los estudiantes deben representar en la recta numérica situaciones como deudas, ganancias, entre otros.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión guiada: Los estudiantes deben reflexionar sobre la importancia de los números enteros y su representación en la vida cotidiana.


• Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ordenar números enteros en la recta numérica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Los estudiantes deben recordar los conceptos aprendidos sobre los números enteros y su representación en la recta numérica.


• Planteamiento de una nueva situación problemática: "Imagina qu