La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Horario escolar

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observaremos diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza (piedras, hojas, flores, etc.) y los describiremos utilizando nuestros sentidos.


• Exposición de los materiales recolectados por los alumnos.


• Clasificación de los materiales en base a sus características (forma, textura, color, etc.).


• Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los materiales.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una composición artística utilizando los materiales recolectados.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad de observación utilizando lupas, donde podrán explorar con más detalle los materiales recolectados.


• Establecer relaciones entre las propiedades de los materiales y sus posibles usos o aplicaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán diferentes experimentos utilizando los materiales recolectados para descubrir sus propiedades y cómo se comportan bajo diferentes condiciones (agua, calor, pres