Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre comunicación asertiva.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y por qué consideran que es importante abordar este tema en la comunidad.


3. Presentar el objetivo de la clase de hoy: discutir y diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de violencia presentes en la comunidad, como violencia de género, violencia escolar, violencia en el hogar, etc.


2. Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los grupos realicen su investigación.


3. Guiar y orientar a los grupos en la identificación de las causas y consecuencias de cada tipo de violencia y en la reflexión sobre por qué es importante sensibilizar a la comunidad al respecto.


4. Cada grupo deberá diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad sobre el tipo de violencia que investigaron, teniendo en cuenta el enfoque de comunicación asertiva y dialógica.


5. Los grupos deberán presentar sus estrategias al resto de la clase, exponiendo las razones por las que consideran que su enfoque es efectivo y cómo piensan implementarlo.

Cierre:

1. Realizar una reflexión en grupo sobre las es