Exposición sobre temas diversos

Gwendy
Primaria 3º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Objetivo: Expone sobre diversos temas considerando habilidades de presentación y comunicación.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en una exposición sobre temas diversos.

  • Motivar la importancia de la comunicación y la importancia de saber expresarse correctamente.

  • Presentar el tema del contexto social de vivir en una zona fronteriza y cómo el cambio puede afectar la comunicación.



  1. Planificación de la exposición (10 minutos)



  • Explicar a los alumnos que deben planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Ayudar a los alumnos a seleccionar un tema de su interés para la exposición.

  • Guiar a los alumnos para que elaboren un plan de acción, indicando los pasos que seguirán para desarrollar su exposición.



  1. Elaboración de materiales de apoyo (10 minutos)



  • Brindar a los alumnos diferentes recursos para la elaboración de materiales de apoyo, como cartulinas, colores, lápices, etc.

  • Supervisar y apoyar a los alumnos en la creación de sus materiales, asegurándose de que sean claros y atractivos visualmente.



  1. Realización de apuntes (5 minutos)



  • Enseñar a los alumnos la importancia de tomar apuntes como guía para su exposición.

  • Mostrar ejemplos de apuntes y guías para que los alumnos sepan cómo estructurar la información que presentarán.



  1. Uso de pronombres y nexos (5 minutos)



  • Explicar a los alumnos la importancia de usar pronombres y nexos para una comunicación clara y coherente.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos pr