Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Isis Celeste Romero
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que se han dado a lo largo de la historia.
- Mostrar imágenes o ejemplos de diferentes culturas y su contribución en la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo:
- Distribuir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Presentar el problema a resolver: "Imagina que eres un historiador que debe investigar y presentar los avances científicos y tecnológicos más importantes en diferentes culturas".
- Cada grupo deberá seleccionar una cultura y realizar una investigación sobre los aportes científicos y tecnológicos de dicha cultura en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Los estudiantes deberán tomar notas durante su investigación y recopilar imágenes, ejemplos o ejemplos visuales de dichos avances.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, utilizando imágenes y ejemplos visuales para apoyar su exposición.
- Se promoverá la participación de todos los estudian