Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Isis Celeste Romero
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Problema a atender: Integración de grupo.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Planteamiento del problema de integración del grupo y las implicaciones en el aprendizaje.

  • Motivación a los alumnos para que compartan sus experiencias y saberes en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Presentación de ejemplos concretos de avances científicos y tecnológicos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Fomento de la participación y la reflexión de los alumnos a través de preguntas y ejercicios prácticos.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en los ámbitos de la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Asignación de tareas individuales y en grupo para la siguiente sesión.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de los puntos más importantes vistos durante la sesión.

  • Reflexión sobre la importancia de