Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Nivel: Primaria 1º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Además, utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Problema a atender: Los alumnos no identifican las letras de sus nombres, no saben escribirlo y no saben compararlo con los nombres de sus compañeros.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia en la comunidad escolar.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad participativa donde los alumnos compartan sus nombres con el grupo y se identifiquen las letras que los componen.


• Actividad individual: Cada alumno escribirá su nombre en un papel y posteriormente lo comparará con los nombres de sus compañeros en busca de similitudes y diferencias.


• Reflexión grupal: Compartir las observaciones y conclusiones obtenidas de la actividad individual.

Sesión 2:

• Actividad de reconocimiento de letras: Utilizando materiales diversos (imágenes, letras magnéticas, etc.), los alumnos identificarán las letras que componen su nombre y las relacionarán con las letras de los nombres de sus compañeros.


• Actividad grupal: En parejas, los alumnos intercambiarán sus nombres escritos y se ayudarán mutuamente a identificar y corregir errores.


• Actividad de registro: Los alumnos registrarán su asistencia utilizando su nombre escrito y lo marcarán en una lista.

Sesión 3:

• Acti