La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
SALVADOR
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Autorregulación socio emocional del alumnado.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una breve actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar imágenes de la época y preguntar qué saben sobre los Reyes Católicos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: "Imaginen que son asesores históricos y deben explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón a través de un informe escrito o una presentación multimedia".
- División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.
- Entrega de material de investigación (libros, internet, etc.) para que los alumnos recolecten información sobre el tema.
- Supervisión y apoyo a los grupos mientras realizan la investigación.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los avances de cada grupo.
- Resumen de los conceptos principales trabajados en la sesión.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos principales trabajados en la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de la autorregulación socio emocional en el proceso de