La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Aun no comprende breves textos narrativos en inglés de la vida cotidiana.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.


2. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


3. Pregunta guía: ¿Cómo se manifiesta la diversidad lingüística en México y en el mundo?

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de lectura: Entregar a los estudiantes un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


2. Los estudiantes leerán el texto individualmente y subrayarán las ideas principales y los detalles relevantes.


3. Formación de grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos para discutir e intercambiar ideas sobre el texto leído.


4. Elaboración de organizadores gráficos: Cada grupo creará un organizador gráfico que represente la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.


5. Presentación oral: Cada grupo expondrá su organizador gráfico y explicará las conclusiones a las que llegaron.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexió