Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de saber escribir su nombre y para qué pueden utilizarlo en diferentes situaciones escolares y de la vida cotidiana.


• Motivación: Realizar una breve actividad en la que los alumnos escriban en un papel su nombre y lo compartan con el grupo.


• Organización del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que cada uno se encargará de crear un cartel con su nombre para decorar el aula y aprenderán a utilizar su nombre correctamente en diversas situaciones.


• Investigación y comparación de nombres: Pedir a los alumnos que realicen una breve investigación sobre el origen y significado de su nombre. Luego, en pequeños grupos, compararán los nombres de sus compañeros y buscarán similitudes y diferencias entre ellos.


• Uso del nombre en diferentes situaciones: Explicar a los alumnos las diferentes situaciones en las que pueden utilizar su nombre (autoría de trabajos, marcar útiles escolares, registrar asistencia, etc.) y realizar ejercicios prácticos en los que practiquen el uso de su nombre en estas situaciones.


• Reflexión y conclusiones: Finalizar la sesión con una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de saber escribir y utilizar correctamente su nombre.

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