Introducción al sistema digestivo

Juárez Herrera Lourdes
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al sistema digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, y los órganos que participan en estos procesos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y conexión con el tema anterior de los sistemas del cuerpo humano.

  • Planteamiento de la pregunta: ¿Qué pasa con los alimentos que comemos después de que los ingerimos?



  1. Actividad de comprensión lectora (10 minutos):



  • Distribuir un texto breve sobre el sistema digestivo a cada alumno.

  • Los alumnos deben leer el texto de manera individual y subrayar las palabras o conceptos que no entiendan.

  • Formar parejas o grupos pequeños para discutir las dudas y aclarar conceptos entre ellos.

  • Realizar una puesta en común para resolver las dudas restantes y asegurarse de que todos comprenden la información.



  1. Presentación del sistema digestivo (15 minutos):



  • Proyectar imágenes o gráficos del sistema digestivo y sus órganos principales.

  • Explicar en qué consiste cada órgano y su función específica.

  • Destacar la ruta que siguen los alimentos desde que los ingerimos hasta que son absorbidos y transportados a través del sistema circulatorio.



  1. Actividad práctica (15 minutos):



  • Proporcionar a cada alumno una lámina del sistema digestivo para colorear y marcar la ruta de los alimentos.

  • Los alumnos deben seguir las instrucciones y representar con colores diferentes cada etapa del proceso digestivo.

  • A medida que los alumnos trabajan, el pr