Escritura colectiva por medio del dictado
Brenda Gorostiola- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
PDA: Revisar y corregir el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: escritura colectiva por medio del dictado.
- Explicar el objetivo de la clase: revisar y corregir el texto que se dicta o se les dicta, identificar palabras repetidas y dar sugerencias para sustituirlas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de tener una buena comprensión de las letras y palabras en un texto.
- Presentar el problema a trabajar: la necesidad de tener una mejor comprensión de cada una de las letras y palabras que se utilizan en un texto.
Desarrollo:
5. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un texto para ser dictado.
6. Explicar a los alumnos que cada grupo deberá hacer el dictado del texto que les fue asignado.
7. Luego de realizado el dictado, cada grupo deberá revisar y corregir el texto, verificando que se entienda lo que se quiere comunicar.
8. Dentro de la revisión, los alumnos deberán identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas, mejorando así la variedad de vocabulario en el texto.
9. Cada grupo presentará su texto corregido y explicará las palabras que sustituyeron y por qué lo hicieron.
Cierre:
10. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de revisar y corregir los textos para asegurarse de que se entienda lo que se quiere comunicar.
11. Comentar las palabras sustit