Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Ruth Yuliviana Marin
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo PDA: Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Análisis de la población


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del problema: Plantear a los estudiantes la siguiente situación problémica: "Imagina que eres un geógrafo/a encargado/a de analizar la población de una determinada ciudad. ¿Qué información necesitarías para comprender la distribución y cambios en la población de la ciudad?"

  2. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los estudiantes en grupos de 3-4 personas y pedirles que compartan ideas y respuestas a la pregunta planteada. Luego, cada grupo deberá seleccionar a un representante para compartir sus respuestas con toda la clase.


Desarrollo (35 minutos):



  1. Presentación de conceptos: El docente explicará brevemente las categorías de análisis espacial (localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción) y su importancia en el estudio del espacio geográfico.

  2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en nuevos grupos, asignados por el docente, para realizar el análisis de la población de una ciudad ficticia. Cada grupo recibirá una serie de datos demográficos y deberá aplicar las categorías de análisis espacial para comprender la distribución y cambios en la población de la ciudad.

  3. Elaboración de conclusiones: Los grupos compartirán en plenaria las conclusiones obtenidas