Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: El consumo de drogas y su impacto en la dignidad y salud de las personas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Poca empatía dañando a las personas no incluidas en los entornos sociales.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Introducción: Presentación del tema principal y la problemática relacionada con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


2. Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del consumo de drogas en la dignidad y salud de las personas.

Desarrollo:

1. Investigación y análisis: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las consecuencias del consumo de drogas en la dignidad y salud de las personas. Deberán recopilar información de diversas fuentes y analizarla para identificar las principales consecuencias.


2. Debate guiado: Los grupos presentarán sus hallazgos y se llevará a cabo un debate sobre las medidas que se podrían tomar para prevenir y proteger a las personas del consumo de drogas. Se fomentará el intercambio de ideas y se promoverá la reflexión crítica sobre el tema.

Cierre:

1. Reflexión personal: Los estudiantes realizarán una reflexión individual sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y su impacto en el derecho