Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en el cuidado de su cuerpo.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben acerca del sistema locomotor y cómo cuidarlo.


• Investigación guiada: Proporcionar material de lectura y recursos audiovisuales para que los alumnos investiguen sobre la estructura y funcionamiento del sistema locomotor.


• Puesta en común: Compartir en grupo las conclusiones de la investigación y realizar una lista de prácticas para el cuidado del sistema locomotor.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo prevenir accidentes y lesiones en el sistema locomotor?


• Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre medidas de prevención de accidentes y lesiones relacionadas con el sistema locomotor.


• Debate en grupo: Compartir en grupo las conclusiones de la investigación y discutir sobre la importancia de la postura correcta para prevenir lesiones.


• Elaboración de un cartel: En grupos pequeños, los alumnos diseñarán un cartel que promueva la postu