Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación.
Leonardo Juárez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase de Tecnología - Comunicación y representación técnica
Tema: Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación.
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento, operación y diseño de las producciones técnicas, con el fin de ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fase Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.
- Presentar el problema: "Analizar qué herramienta gráfica permitiría mostrar de manera visual las calificaciones de todas las materias del ciclo anterior".
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y proponer una solución al problema planteado.
Fase Desarrollo:
- Los grupos de alumnos investigarán las diferentes herramientas gráficas disponibles para mostrar calificaciones de manera visual.
- Los grupos elaborarán un plan o diagrama de su propuesta, considerando los elementos gráficos que utilizarán y cómo organizarán la información.
- Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase, explicando su elección de herramienta gráfica y los elementos utilizados.
- Se fomentará la discusión y el análisis crítico de las propuestas, promoviendo la participación activa de todos los alumnos.
Fase Cierre:
- En grupo, los alumnos reflexionarán sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.
- Se realizará una actividad de retroalimentación, donde los alumnos compartirán lo aprendido durante la clase y lo relacionarán con situaciones de la vida real.
- Se des