Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas
Objetivo: Comprender la importancia de los mitos y las leyendas como parte de la riqueza cultural.

• Inicio (5 min): Iniciar la clase con una breve actividad para despertar la curiosidad de los alumnos, por ejemplo, preguntarles si han escuchado alguna vez un mito o una leyenda y compartir sus respuestas en grupo.


• Desarrollo (30 min): Presentar a los alumnos algunos mitos y leyendas de diferentes culturas, utilizando recursos visuales como imágenes o videos. Explicarles que estos relatos son parte de la tradición oral de diferentes comunidades y transmiten conocimientos y valores.


• Actividad (10 min): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una leyenda o un mito para que lo lean en voz alta y lo comenten entre ellos. Cada grupo deberá identificar los elementos característicos del mito o leyenda, como los personajes, acciones sobrenaturales o explicación de fenómenos naturales.


• Cierre (5 min): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en los mitos y las leyendas trabajadas. Promover la reflexión sobre la riqueza cultural que encierran estos relatos.

Sesión 2: Creación de un mural comunitario
Objetivo: Fomentar el trabajo en comunidad y la interculturalidad mediante la creación de un mural que represente diferentes mitos y leyendas.

• Inicio (5 min): Recordar lo trabajado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué les gustaría representar en el mural comunitario.


• Desarrollo (30 min): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar u