Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Los alumnos propondrán medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo interdisciplinar: Atender el problema de desconocimiento de medidas de adaptación ante problemas de alteración del medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Actividades para despertar el interés y el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


2. Desarrollo: Actividades de investigación y experimentación para adquirir conocimientos sobre el cambio climático y las medidas de mitigación y adaptación.


3. Cierre: Actividades para reflexionar y aplicar los conocimientos adquiridos, proponiendo medidas viables para su escuela y comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar imágenes y datos impactantes sobre el cambio climático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca del cambio climático y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Realizar una investigación guiada sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático, utilizando recursos como libros de texto, internet y materiales audiovisuales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del cambio climático para que investiguen y preparen una breve exposición para compartir con el resto de la clase.


• Organizar una exposición de los grupos y fomentar la participación y el debate entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las causas y consecuencias del cambio climático.


• Plantear preguntas so