Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Crianza compartida con integrantes de agentes educativos del plantel integración gradual del niño sin vulnerar sus derechos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden expresar estos aspectos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes lenguajes utilizados en la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos muestren diferentes emociones y afectos a través de sus gestos y movimientos.


• Reflexión final sobre la importancia de los diferentes lenguajes en la comunicación y construcción de vínculos afectivos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y preguntas de reflexión.


• Presentación de diferentes formas de lenguaje verbal, como la escritura y la lectura.


• Realizar una actividad de escritura y dibujo en la que los alumnos expresen sus necesidades e intereses.


• Compartir en grupo las expresiones realizadas y dialogar sobre cómo se sienten al expresar sus necesidades e intereses de manera verbal.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior y preguntas