Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables

PDA: Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Organización de brigada de limpieza escolar para evitar el contagio por zancudos

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta a los alumnos sobre su percepción de un estilo de vida activo y saludable.


• Presentación del problema de la organización de la brigada de limpieza escolar para evitar el contagio por zancudos.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de mantenerse físicamente activo.


• Actividad de reflexión grupal: ¿Qué actividades físicas pueden realizar en diferentes momentos del día para mantenerse activos?


• Asignación de roles para la organización de la brigada de limpieza escolar.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las acciones que se pueden implementar para mantenerse físicamente activo.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de actividades físicas que pueden realizar en diferentes momentos del día.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Pregunta a los alumnos sobre los beneficios de mantenerse físicamente activo.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día.


• Actividad práctica: Realizar una rutina de ejer