Exposición sobre temas diversos
JOSE BONIFACIO Cordova
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Sesión 1: Introducción al tema de la exposición y planificación (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Presentar el tema de la exposición: "Contaminación por basura".
- Explicar la importancia de la planificación en una exposición.
- Enseñar a los alumnos a elaborar materiales de apoyo.
- Fomentar el uso adecuado de pronombres y nexos en la exposición.
Desarrollo de la clase:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la contaminación por basura y sus consecuencias.
- Presentar el concepto de exposición y explicar la importancia de planificar antes de realizarla.
- Mostrar ejemplos de materiales de apoyo como carteles, presentaciones de diapositivas, etc., y discutir su utilidad.
- En parejas, los alumnos seleccionarán un tema relacionado con la contaminación por basura para su exposición.
- Los alumnos planificarán su exposición, definiendo los puntos principales y los materiales de apoyo a utilizar.
Sesión 2: Elaboración de apuntes y uso de pronombres y nexos (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Enseñar a los alumnos a tomar apuntes para utilizar como guía en su exposición.
- Promover el uso adecuado de pronombres y nexos en la exposición.
Desarrollo de la clase:
- Revisar brevemente la importancia de tomar apuntes durante una exposición.
- Enseñar a los alumnos diferentes técnicas de toma de apuntes, como el uso de palabras clave y abreviaturas.
- Los alumnos practicarán la toma de apuntes mientras el docente realiza una exposición sobre un tema relacionado con la contaminación por basura.
- Realizar una actividad de aplicación, donde los alumnos tomen apuntes de un video o texto corto relacionad