El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Carla Espinosa
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva


Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Ubicación y medios de transporte".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

  • Planteamiento del problema: "Ubicación y medios de transporte".

  • Establecimiento de los conocimientos previos sobre el tema y el problema.


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de diferentes espacios geográficos y sus características sociales y naturales.

  • Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza en cada caso.

  • Discusión en plenaria para compartir los hallazgos y conclusiones.


Cierre:



  • Resumen de lo aprendido en la sesión.

  • Planteamiento de preguntas abiertas para la reflexión individual.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar diferentes medios de transporte y su relación con la ubicación geográfica.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las investigaciones propuestas como tarea.

  • Presentación de los diferentes medios de transporte y su relación con la ubicación geográfica.

  • Planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con el tema y el problema.


Desarrollo:



  • Análisis de casos específicos donde se evidencie la influencia de la ubicación geográfica en la elección y desarrollo de los medios de transporte.

  • Trabajo en g