Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos a través de la narración.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una narración y para qué sirve.
   
   
   • Explicar que en esta clase aprenderán cómo narrar sucesos del pasado y del presente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un ejemplo de una narración de un suceso del pasado y otro del presente.
   
   
   • Comentar las diferencias y similitudes entre ambas narraciones.
   
   
   • Resaltar la importancia de establecer relaciones causales y temporales en las narraciones.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos, en parejas, identifiquen las relaciones causales y temporales en diferentes situaciones cotidianas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase.
   
   
   • Preguntar si tienen alguna duda o pregunta relacionada con el tema.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente clase: escribir una pequeña narración de un suceso del pasado y otro del presente, destacando las relaciones causales y temporales.
   
   
   
   

Sesión 2: Desarrollo de habilidades para realizar narraciones

Objetivo: Desarrollar en los alumnos las habilidades para realizar narraciones.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la clase anterior.
   
   
   • Comentar las narraciones escritas por los alumnos como tarea.
   
   
   • Elegir algunas de las narraciones para ser leídas en voz alta y analizar las relaciones caus