Entendimiento mutuo en la escuela - Peleas entre hombres y mujeres

Marivel Cisneros
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Peleas entre hombres y mujeres


Objetivo: Conocer distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema (10 minutos):



    • Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en el contexto escolar.

    • Explicar la importancia del entendimiento mutuo y la negociación en las relaciones interpersonales.



  • Presentación de las peleas entre hombres y mujeres (15 minutos):



    • Proyectar imágenes, videos o testimonios sobre peleas que se han dado entre hombres y mujeres en la escuela.

    • Iniciar una discusión en clase preguntando a los alumnos qué opinan sobre estas peleas y cómo se sienten al respecto.



  • Reflexión sobre los puntos de vista (10 minutos):



    • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

    • Pedirles que debatan sobre las peleas entre hombres y mujeres, considerando los distintos puntos de vista.

    • Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y puntos de vista en una plenaria.



  • Actividad práctica (10 minutos):



    • Proporcionar tarjetas a los alumnos.

    • Pedirles que escriban una situación de conflicto entre hombres y mujeres en la escuela y cómo podrían resolverla desde el entendimiento mutuo y la negociación.

    • Recoger las tarjetas y guardarlas para la siguiente sesión.




Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior sobre las peleas entre hombres y mujeres.



  • Análisis de las situaciones pla