Entendimiento mutuo en la escuela - Peleas entre hombres y mujeres
Marivel Cisneros
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Peleas entre hombres y mujeres
Objetivo: Conocer distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Introducción al tema (10 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en el contexto escolar.
- Explicar la importancia del entendimiento mutuo y la negociación en las relaciones interpersonales.
Presentación de las peleas entre hombres y mujeres (15 minutos):
- Proyectar imágenes, videos o testimonios sobre peleas que se han dado entre hombres y mujeres en la escuela.
- Iniciar una discusión en clase preguntando a los alumnos qué opinan sobre estas peleas y cómo se sienten al respecto.
Reflexión sobre los puntos de vista (10 minutos):
- Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
- Pedirles que debatan sobre las peleas entre hombres y mujeres, considerando los distintos puntos de vista.
- Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y puntos de vista en una plenaria.
Actividad práctica (10 minutos):
- Proporcionar tarjetas a los alumnos.
- Pedirles que escriban una situación de conflicto entre hombres y mujeres en la escuela y cómo podrían resolverla desde el entendimiento mutuo y la negociación.
- Recoger las tarjetas y guardarlas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):
- Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior sobre las peleas entre hombres y mujeres.
Análisis de las situaciones pla