Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Vidas sin violencia" y contextualización de la importancia del diálogo para la resolución pacífica de conflictos.


• Actividad de sensibilización: proyección de un cortometraje o testimonio de una persona que haya experimentado situaciones de violencia y posterior reflexión grupal.


• Debate en pequeños grupos sobre la importancia del diálogo en la prevención de la violencia.


• Puesta en común y elaboración de una lista de acuerdos grupales para fomentar el diálogo en el aula.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes fuentes orales y escritas (testimonios, cuentos, noticias, poemas, etc.) relacionadas con la temática "Vidas sin violencia".


• Lectura y análisis de las fuentes en grupos pequeños.


• Elaboración de un resumen individual de las ideas principales de cada fuente.


• Puesta en común de los resúmenes y debate sobre las diferentes perspectivas presentadas en las fuentes.

Sesión 3:

• Actividad práctica de diálogo: los alumnos se dividirán en parejas y deberán discutir un tema controvertido relacionado con la violencia (por ejemplo, el bullying). Cada pareja representará un punto de vista distinto y deberán argumentar y buscar acuerdos a través del diálogo.


• Observación del diálogo por parte del docente, tomando nota de la participación, la argumentación y la capacidad de llegar a acuerdos.


• Reflexión grupal sobre las habilidad