Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del problema "Página vh": Se mostrará una página de un libro con figuras geométricas incompletas y se les preguntará a los alumnos qué instrumentos se podrían utilizar para trazar polígonos regulares que completen las figuras.

Desarrollo:

1. Exploración: Los alumnos trabajarán en grupos, se les proporcionará una variedad de instrumentos geométricos (reglas, compases, escuadras, etc.) y se les pedirá que investiguen cómo se utilizan cada uno de ellos.


2. Experimentación: Los alumnos utilizarán los instrumentos para trazar diferentes polígonos regulares en papel cuadriculado siguiendo las indicaciones del problema "Página vh".


3. Reflexión: Se abrirá una discusión en grupo sobre las características de los polígonos regulares y cómo se pueden identificar.


4. Aplicación: Los alumnos aplicarán lo aprendido para completar las figuras geométricas en la página del libro utilizando los instrumentos geométricos.

Cierre:

• Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Se reforzará el objetivo de la clase y se dará retroalimentación a los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de uso de instrumentos geométricos: Se evaluará la capacidad de los alumnos para utilizar correctamente los instrumentos geométricos durante la actividad de experimentación.

Criterios de evaluación:

• Utiliza correctamente