Introducción al álgebra
Jaime Lizarde- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Núcleo familiar
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema del álgebra y su importancia en la vida cotidiana. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice el álgebra.
Desarrollo: Resolver un problema de la vida real relacionado con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando el álgebra. Trabajar en equipos y discutir posibles soluciones. Compartir los resultados con el resto de la clase.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de la vida cotidiana. Plantear preguntas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio: Repasar los conceptos básicos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Realizar ejercicios de práctica en el pizarrón.
Desarrollo: Plantear un problema relacionado con el núcleo familiar que involucre el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Trabajar en equipos para resolverlo utilizando el álgebra. Compartir los resultados y discutir las diferentes estrategias utilizadas.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de aplicar el álgebra en la resolución de problemas familiares. Plantear preguntas para la próxima sesión.
Sesión 3:
Inicio: Repasar los conceptos de variables y su representación algebraica. Realizar ejercicios de práct