Producción de expresiones creativas en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en Comunidad

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a tratar: Establecer acuerdos de convivencia social a través de un cuento.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: Enriquecer las producciones creativas utilizando elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diferentes formas de expresión artística como la pintura, la música, la danza, etc.


• Exploración y manipulación de diferentes materiales artísticos como pinturas, pinceles, instrumentos musicales, etc.


• Estimulación de la creatividad a través de una actividad artística, como la creación de un dibujo o la interpretación de una canción.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de utilizar elementos artísticos en nuestras producciones creativas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del cuento relacionado con el establecimiento de acuerdos de convivencia social.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Lectura en voz alta del cuento y análisis de los personajes y situaciones que se presentan.


• Identificación de los valores y acuerdos de convivencia que se pueden extraer del cuento.


• Realización de un ejercicio artístico