La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del ausentismo frecuente y los aprendizajes imprescindibles.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase anterior.


2. Realizar una dinámica de integración para fomentar la participación de todos los estudiantes.

Desarrollo:

1. Presentar una presentación multimedia sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


2. Indicar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y cómo se expresa en diferentes regiones.


3. Realizar una actividad en grupo donde los estudiantes investiguen sobre una lengua reconocida en México y el mundo y presenten sus hallazgos al resto de la clase.


4. Fomentar la participación de todos los estudiantes y brindar apoyo a aquellos que presenten dificultades.

Cierre:

1. Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus opiniones y aprendizajes sobre la diversidad lingüística.


2. Proporcionar retroalimentación positiva y destacar los logros obtenidos por los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión a