Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra comunidad

Objetivo general: Promover el disfrute y la valoración de los mitos y leyendas a través de la lectura y análisis, fomentando la investigación sobre su origen.

Objetivo específico: Al finalizar la secuencia didáctica, los alumnos serán capaces de investigar y comprender el origen de los mitos y leyendas leídos.

PDA: Investiga sobre el origen de los mitos y leyendas leídos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy comenzaremos a adentrarnos en el mundo de los mitos y leyendas. ¿Alguien sabe qué son?"
   
   
   • Breve explicación de los conceptos de mitos y leyendas.
   
   
   
   



2. Lectura y análisis de un mito o leyenda (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una historia mitológica o leyenda de la comunidad.
   
   
   • Lectura en voz alta del texto por parte del docente.
   
   
   • Análisis del texto: identificar elementos fantásticos, personajes, lugares, etc.
   
   
   
   



3. Actividad de investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre el origen del mito o leyenda leído.
   
   
   • Utilizar diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas a personas mayores de la comunidad, etc.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá brevemente los hallazgos de su investigación.
   
   
   • El docente guiará una discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las diferentes versiones del mito o leyenda.
   
   
   
   



5. Reflexión final (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cierre de la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de