Reconocimiento de la riqueza lingüística a través de obras literarias para fomentar la comunicación asertiva y erradicar la violencia verbal y física en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Reconocimiento de la riqueza lingüística a través de obras literarias para fomentar la comunicación asertiva y erradicar la violencia verbal y física en la comunidad.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a través de la lectura y análisis de obras literarias procedentes de distintas culturas, promoviendo la comunicación asertiva y la erradicación de expresiones de violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre situaciones de violencia verbal y física que los alumnos hayan presenciado o vivido.

Desarrollo:

• Presentación de distintas obras literarias que reflejen la riqueza lingüística de México y el mundo.


• Lectura individual de fragmentos de las obras literarias.


• Discusión en grupos pequeños sobre los mensajes y temas presentes en los fragmentos.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y el impacto de la violencia verbal y física en la comunidad.


• Asignación de lectura para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de análisis de los personajes y sus formas de comunicación en la obra literaria leída.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las características de la comunicación asertiva y dialógica presentes en la obra literaria.


• Análisis de las consecuencias de la violencia v