Introducción al tema de la desintegración familiar y los textos expositivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la desintegración familiar y los textos expositivos (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la desintegración familiar y familiarizar a los estudiantes con los diferentes tipos de textos expositivos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Realizar una breve conversación en grupo sobre qué saben los estudiantes sobre la desintegración familiar.
  
  
  • Presentar una breve definición de textos expositivos y explicar los diferentes tipos (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración).
  
  
  • Mostrar ejemplos de textos expositivos en diferentes formatos: libros, revistas, páginas web, etc.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Distribuir diferentes textos expositivos a los estudiantes y pedirles que los lean en silencio.
  
  
  • Dividir la clase en grupos y asignar a cada grupo un tipo de texto expositivo.
  
  
  • Pedir a los estudiantes que identifiquen las características del texto expositivo asignado y las anoten en una hoja.
  
  
  • Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos expositivos y sus características.
  
  
  • Pedir a los estudiantes que busquen en el diccionario la definición de una palabra relacionada con la desintegración familiar y compartan su significado con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos sobre la desintegración familiar (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la comprensión de textos expositivos sobre la desintegración familiar y promover el uso del diccionario para consultar definiciones.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar brevemente lo aprend