Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: "CONOCIÉNDONOS"

Sesión 1 (45 minutos): "Descubriendo nuestras emociones"

• Presentación del problema "CONOCIÉNDONOS" a los alumnos.


• Generación de preguntas sobre el tema de la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las emociones que conocen.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y compartirán una situación en la que han experimentado una emoción específica.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes emociones y cómo pueden ser expresadas oralmente.


• Cierre de la sesión con una actividad lúdica relacionada con las emociones.

Sesión 2 (45 minutos): "Comunicando nuestras necesidades y gustos"

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se entrevistarán mutuamente para descubrir las necesidades y gustos de su compañero.


• Puesta en común de las entrevistas en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y gustos para establecer una convivencia armoniosa.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones en las que deben comunicar sus necesidades y gustos.


• Cierre de l