Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas – Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Problema de indisciplina de los alumnos dentro de la escuela

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, presentar situaciones en las que se requiere comprender y utilizar números positivos y negativos, como las temperaturas o los movimientos en una recta.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos materiales de apoyo, como una recta numérica y fichas con números positivos y negativos.


• Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, ordenen los números proporcionados en la recta numérica.


• Observar y brindar acompañamiento a los grupos mientras realizan la actividad.


• Fomentar la discusión entre los alumnos sobre cómo decidieron el orden de los números y si han encontrado algún patrón.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre las estrategias utilizadas por los diferentes grupos y analizar si se cumplió la propiedad de densidad en los números ordenados.


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