Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

JOSE BONIFACIO Cordova
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan el entorno natural y la salud de las personas.

  • Actividad principal: Observar imágenes y videos sobre diferentes actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y en la salud.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de estas actividades y realizar una lista de posibles soluciones.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela para observar y recoger basura.

  • Actividad principal: Clasificar la basura recolectada y analizar en grupo qué tipo de actividades humanas podrían estar causando esa contaminación.

  • Cierre de la sesión: Discutir en grupo las consecuencias de la contaminación por basura y buscar posibles soluciones.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Realizar una investigación en internet o en la biblioteca sobre el impacto de la contaminación por basura en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad principal: Crear un mural donde se representen las relaciones causa-efecto entre la contaminación por basura y sus consecuencias en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Cierre de la sesión: Compartir en grupo los murales y discutir las conclusiones obtenid