Presentación y exploración del tema

Plan de clase

Título del Proyecto: "Mi historia, mi vida"

Objetivo general del proyecto: Desarrollar habilidades narrativas en los alumnos para que sean capaces de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, con el fin de indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados de su vida personal.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación y exploración del tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de aprender a narrar sucesos autobiográficos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las experiencias más importantes en la vida de los alumnos.


• Lectura de un relato autobiográfico como ejemplo.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una breve narración de un suceso importante en su vida, utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar la secuencia de los eventos.


• Compartir en pequeños grupos y retroalimentación grupal.

Sesión 2: Profundización en la narración autobiográfica (45 minutos)

• Retroalimentación de la sesión anterior, destacando los aspectos positivos de las narraciones de los alumnos.


• Explicación de los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales más utilizados para indicar simultaneidad y duración en la narración.


• Actividad: Los alumnos deberán reescribir la narración de su suceso importante, incorporando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar la simultaneidad y duración de los eventos.


• Compartir en pequeños grupos y retroalimentación grupal.

Sesión 3: Presentación final y evaluación (45 minutos)

• Revisión y corrección final de las narraciones de los alumnos.


• Preparación de una presentación oral de