Reflexión sobre los medios de comunicación.

Cassandra abigail Martinez
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre lo que ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.


Objetivo: Reflexionar sobre lo que se ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Duración 45 minutos.



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Los medios de comunicación".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen los alumnos (televisión, radio, periódico, etc.).

    • Comentar la importancia de los medios de comunicación en la sociedad actual.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar un medio de comunicación específico.

    • Cada grupo deberá buscar información sobre el medio asignado (historia, funcionalidad, impacto en la sociedad, etc.) y preparar una breve presentación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Presentación de los grupos: cada uno expondrá sobre el medio de comunicación asignado.

    • Promover la reflexión sobre la influencia de los medios en nuestra vida diaria y cómo nos afecta a nivel emocional y de percepción.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen la publicidad en diferentes medios de comunicación.




Atender al problema: Falta de atención individualizada.



  • Durante la actividad de investigación y presentación de los medios de comunicación, se promoverá la participación activa de todos los alumnos.

  • Se asignarán roles dentro de los grupos para que cada alumno tenga una tarea específica y se sientan involucrados en el proyecto.

  • Se brindará apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten durante la investigación y preparac