"Comunicando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Objetivo de la clase: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Los alumnos expresan muy poco de manera oral y tienen dificultades para comunicarse con sus gustos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han tenido dificultades para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Desarrollo del problema: Plantear a los alumnos un problema específico en el que tengan que utilizar el lenguaje oral para comunicar sus gustos. Por ejemplo, organizar una actividad en la que los alumnos tengan que elegir su comida favorita y explicar por qué les gusta.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación en la que tengan que comunicarse oralmente para expresar sus gustos. Cada grupo deberá crear una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los grupos: Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y reflexiones sobre la importancia de comunicar sus gustos y preferencias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos el problema que se abordó en la sesión anterior y las conclusiones a las que llegaron.


• Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones cotidianas en las que tengan qu