Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): El alumno construirá con regla y compás polígonos regulares con diferente información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El saber usar los instrumentos de geometría para realizar dibujos de figuras geométricas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre polígonos regulares y cómo los construimos?


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes imágenes de polígonos regulares y preguntar a los alumnos qué observan y qué características creen que tienen.

Desarrollo:

• Brainstorming: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas para recordar qué es un polígono regular y cómo se construye.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán la construcción de un polígono regular de cuatro lados (cuadrado) utilizando regla y compás. Se les dará una serie de pasos y se les guiará en el proceso.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y dificultades durante la construcción del polígono regular. Se fomentará la reflexión sobre la importancia de utilizar los instrumentos de geometría adecuadamente.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre polígonos regulares de más de cuatro lados y su construcción utilizando regla y compás.


• Retroalimentación: Se brindará retroalimentación individual a cada alumno sobre su desempeño en la construcción del cuadrado y se resaltarán los aciertos y áreas de mejora.

Sesión 2:
Inicio:

• Re