Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: El alumno debe proponer algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Bullying

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (5 minutos)

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una dinámica de integración donde se fomenten los valores de respeto y colaboración.

Actividad 2: Lluvia de ideas (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiere de saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades.


• Registrar las ideas en una cartulina para visualizarlas posteriormente.

Actividad 3: Exploración de saberes familiares (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja con la siguiente pregunta: "¿Qué saberes te enseñan en casa para resolver situaciones y necesidades?".


• Los alumnos deberán dibujar o escribir sus respuestas.


• Compartir las respuestas en pequeños grupos y destacar los saberes mencionados.

Actividad 4: Exploración de saberes comunitarios (15 minutos)

• Mostrar imágenes o contar anécdotas de situaciones en las que se requiere la participación de la comunidad para resolver necesidades.


• Realizar preguntas que motiven la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Registrar las respuestas en un póster y comentar las similitudes y diferencias entre ellas.

Cierre (5 minutos)

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y enfatizar la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver