La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Tema: La importancia de cumplir responsabilidades en el hogar y la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Acordar con la familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explicar por qué es importante cumplirlas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no atienden indicaciones, les cuesta escuchar a sus compañeros y maestra, se distraen con facilidad y no terminan sus labores.

Sesión 1: Introducción al tema (Artes y experiencias estéticas)

• Presentación del tema: "La importancia de cumplir responsabilidades en el hogar y la escuela"


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué responsabilidades tienen en su hogar y en la escuela.


• Actividad principal: Realizar una dramatización sobre las consecuencias de no cumplir con las responsabilidades en el hogar y la escuela.


• Reflexión y cierre: Comentar la importancia de cumplir con las responsabilidades y cómo esto contribuye a un ambiente de paz y respeto.

Sesión 2: Análisis de situaciones (Pensamiento crítico)

• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de situaciones donde los personajes no cumplen con sus responsabilidades y generar preguntas sobre las consecuencias.


• Actividad principal: Realizar una actividad de análisis de situaciones, donde los alumnos deben identificar qué responsabilidades se están incumpliendo y cómo afecta a los demás.


• Reflexión y cierre: Comentar las consecuencias de no cumplir con las respo