Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de alumnos con múltiples discapacidades y necesidad de material concreto

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de establecer metas individuales y colectivas en la construcción del proyecto de vida.

• Inicio (10 minutos):
  El docente presentará el tema y la importancia de establecer metas en la vida. Realizará una dinámica grupal para reflexionar sobre las metas que cada alumno tiene para el futuro.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):
  El docente organizará a los alumnos en grupos mixtos para que investiguen sobre la importancia de las metas en diferentes culturas. Cada grupo deberá presentar ejemplos de metas individuales y colectivas en distintas culturas, destacando la diversidad y enfoque intercultural.

  
  



• Cierre (5 minutos):
  Se realizará una puesta en común de las investigaciones de los grupos y se reflexionará sobre cómo las metas individuales y colectivas pueden contribuir al bienestar de la comunidad.

  
  

Sesión 2:
Objetivo: Identificar situaciones y formas de actuar que afectan las metas individuales y colectivas.

• Inicio (10 minutos):
  El docente recordará la sesión anterior y solicitará a los alumnos que mencionen situaciones o acciones que pueden afectar el logro de metas individuales y colectivas.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):
  El docente propondrá una actividad do