Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Olga Patricia Martínez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo (PDA): Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Proyecto: Importancia de la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Activación del conocimiento previo (5 minutos): Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida en la Tierra.
Presentación del problema (10 minutos): Explicar a los alumnos el proyecto: Importancia de la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra. Indicarles que deberán investigar sobre la biodiversidad, sus beneficios y la importancia de conservarla. Plantear preguntas como: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante para la vida en la Tierra? ¿Qué podemos hacer para protegerla?
Trabajo en equipos (20 minutos): Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad y su importancia. Proporcionarles recursos como libros, páginas web, videos, etc. para que realicen su investigación.
Puesta en común (10 minutos): Al finalizar la investigación, cada equipo deberá compartir con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia de la biodiversidad. Fomentar el diálogo entre los equipos y promover la reflexión sobre los valores necesarios para conservar y proteger la biodiversidad.
Instrumentos de evaluac