Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Breve introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia en la preservación del entorno comunitario.


• Comentar el problema identificado: desconocimiento de los procesos.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de materiales y su origen, así como los procesos técnicos asociados a cada uno.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes materiales y clasifiquen su origen y proceso técnico.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un material en particular para que investiguen su proceso de obtención, transformación y uso.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para tomar decisiones responsables que favorezcan el desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar casos reales donde el desconocimiento de los procesos haya puesto en riesgo el entorno comunitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Comentar los casos reales investigados por los alumnos y su impacto en la comunidad.


• Destacar la importancia de implementar alternativas para evitar estos riesgos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de alternativas a situaciones de riesgo relacionadas con el origen, transformación, uso o desecho de los materiales.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de riesgo específica para que propongan una alternativa sustentable.


• Cada grupo debe presentar su propuesta al resto de la clase.